Talleres psicosociales

INTRODUCCIÓN

Dada la importante repercusión y presencia de las redes sociales en la vida los adolescentes y la preocupación que esto suele generar en los padres por las consecuencias derivadas de un mal uso de las mismas, como la relegación del entretenimiento y las actividades educativas a favor del todopoderoso internet. Por ello se hace necesario dotar a los jóvenes de habilidades de manejo de las aplicaciones y plataformas de comunicación social. A través del taller buscamos aportar conocimientos sobre las diferentes redes sociales y su utilización, incidiendo en la importancia de un uso responsable y las consecuencias a corto y largo plazo de una gestión inadecuada de las mismas.

OBJETIVOS

• Conocer las diferentes redes sociales.
• Identificar sus beneficios y posibles inconvenientes.
• Desmontar mitos y falsas creencias.
• Concienciar sobre los riesgos que conlleva la exposición pública.
• Fomentar un uso responsable de las diferentes aplicaciones y plataformas sociales.
• Analizar en la práctica el uso de la fotografía en las redes.
• Favorecer la reflexión en base a casos reales.

TEMPORALIDAD

5 sesiones de 1h y 30 minutos.

SESIONES

Sesión 1. Reconocimiento de las conductas adictivas a internet y las redes sociales.

Evaluamos el tipo de uso que damos a las redes sociales, diferenciando entre uso normativo, abuso o adicción. Plantearemos los síntomas principales de una conducta adictiva: tolerancia, abstinencia y dependencia, y las consecuencias que estos síntomas pueden producir.

Sesión 2. Seguridad en los dispositivos móviles.

Analizaremos los diferentes métodos de seguridad existentes para dispositivos móviles e internet.

Sesión 3. Contenidos ilegales e inadecuados.

Internet aporta muchas ventajas si es usada de forma responsable. Pero también existen contenidos y sitios inadecuados, por lo que hay que tomar ciertas medidas a la hora de navegar por la red. Para entender todo lo que aparece en Internet y evitar problemas, se debe acceder a información apropiada para la edad. Los contenidos ilegales son aquellos contenidos que suponen un delito, mientras que, los contenidos inadecuados son páginas que, sin ser ilegales, no son aptas para menores. De todo ello hablaremos en esta sesión.

Sesión 4. Las redes sociales y sus riesgos: ciberacoso, sexting y grooming.

El acceso masivo de los menores a las redes sociales conlleva en ocasiones una merma de su intimidad y privacidad, y es que publicamos mucha información personal. La gran cantidad de datos personales y fotos que los jóvenes publican puede ponerles en riesgo, por lo que se hace necesario sensibilizarles sobre la necesidad de proteger su intimidad y mantener sus perfiles completamente privados. No deben dejar que cualquiera vea su
información, tienen el deber de configurar las redes sociales para no compartir información con desconocidos y tomar ciertas medidas a la hora de navegar por la red. La falta de privacidad permite que puedan ser objeto de ataques e incluso víctimas de delitos.

Sesión 5. Recursos, líneas de ayuda y líneas de actuación.

En esta sesión les explicaremos todos los recursos, líneas de ayuda y líneas de actuación existentes.

DESTINATARIOS

Niñ@s y jovenes.