Descripción del proyecto

INTRODUCCIÓN

Cualquier tipo de aprendizaje se da en dos niveles. Por ejemplo, cuando aprendes a conducir un coche o estudias matemáticas estás realizando un aprendizaje de primer nivel. Pero si te das cuenta de que tienes problemas para aprender a conducir o te sientes mal con solo abrir el libro de matemáticas, entonces tienes que realizar un aprendizaje de segundo nivel. Y ahí es donde entra la PNL. La PNL estudia la forma como pensamos y como estructuramos nuestros pensamientos. Aprender a usar estos conocimientos nos permite realizar cambios potentes que mejoran nuestras relaciones, nuestros estados de ánimo y nuestras actividades.

OBJETIVOS

  • Conocer que es la PNL y experimentar personalmente de qué forma puede enriquecer tu vida.
  • Comprender la forma en que funciona el cerebro y la manera en que procesa la información y la forma como es posible entrenar el cerebro para generar cambios de pensamientos y comportamientos.
  • Mejorar el autoconocimiento y desarrollar la flexibilidad conductual, cognitiva y emocional necesarias para conseguir una mayor congruencia personal.
  • Estudiar los aspectos básicos del lenguaje, la comunicación, los mecanismos de aprendizaje del comportamiento y la relación de todos estos aspectos con la programación neurolingüística.
  • Profundizar en el estudio de las técnicas, herramientas y estrategias de la planeación neurolingüística.
  • Comprender la aplicación práctica de la planeación neurolingüística en los diferentes contextos de aplicación, así como el impacto positivo de la PNL en el desarrollo personal del individuo.

TEMPORALIDAD

5 sesiones de 1 h 30 minutos.

SESIONES

Sesión 1. Introducción y fundamentos de la programación neurolingüística.

  • Introducción a la programación neurolingüística.
  • Principios de la PNL.
  • Metodología de la PNL.
  • Funciones y objetivos de la PNL.
  • Estilos de aprendizaje de la PNL.
  • Diferencia entre PNL y coaching.

Sesión 2. Neurofisiología, funcionamiento del cerebro, procesamiento de información y entrenamiento cerebral a través de la PNL.

  • Introducción al sistema nervioso.
  • Estructuras anatómicas y partes funcionales del cerebro y de las neuronas.
  • Experiencias ambientales y desarrollo cerebral.
  • Experiencias adversas y desarrollo cerebral.
  • Aprendizaje y conexiones neuronales.
  • Como entrenar el cerebro a través de PNL.

Sesión 3. Neurofisiología y función del lenguaje y los procesos psicológico de la comunicación, el comportamiento humano y el aprendizaje.

  • Neurofisiología del lenguaje.
  • PNL y la importancia del lenguaje.
  • Metamodelo del lenguaje de la programación neurolingüística.
  • Aprendizaje observacional y modelado.

Sesión 4. Técnicas, estrategias y recursos de la programación neurolingüística.

  • Técnicas de cambio de la PNL.
  • Técnica de PNL mapa mental.
  • Eliminar los frenos y enfrentar los desafíos con la PNL.
  • Técnica de PNL para eliminar frenos y para cambiar creencias.
  • Técnica de anclaje.
  • Técnica de PNL aplicada a la cotidianeidad.

Sesión 5. Ámbitos de aplicación de la programación neurolingüística y desarrollo personal.

  • Liderazgo personal y la PNL.
  • PNL, comunicación efectiva y relaciones interpersonales.
  • PNL, comunicación efectiva y trabajo en equipo.
  • Estrategias para lograr un mejor estado de salud con la PNL.

DESTINATARIOS

Este curso de programación neurolingüística o PNL está dirigido a profesores, maestros, psicólogos, médicos, psiquiatras, trabajadores o todo aquel tipo de persona que esté interesada en sobrellevar sus esquemas mentales desadaptativos para el alcance de metas.